Fournitures scolaires

Avez-vous des solutions pour les fournitures scolaires ?

Je pense aux stylos... Protèges-cahier... Couvertures de livres... etc

ah oui je veux bien car ca effectivement c'est franchement difficile de réduire les déchets
avec mon fils en CP (qui casse tout) on rachète régulièrement les affaires ...

J'avais réfléchi aux règles = en métal (mais ça fait énormément de bruit)

Si je devais re-recouvrir des livres (j'ai passé l'âge :-) et pas d'enfant...), j'utiliserais des chutes de papier peint, comme ça ne se recycle pas de toute façon... ils sont épais, parfois plastifiés donc résistants et s'ils sont moches, les utiliser à l'envers. On peut tjs écrire la matière sur le côté et le dessus pour s'y retrouver et les customiser.
(J'ai recouvert des boites à chaussures comme ça car exposées sur une étagère dans mon entrée)

Je ne me souviens pas avoir utilisé de protège cahier dans ma vie scolaire...Est-ce nécessaire en fait ?

Pour la règle, peut-être une en bois, graduée et avec une petite vis sur le dessus... ça n'existe plus ça ?

Pour les stylos...je pêche ! Pareil au bureau :ah! si les bics étaient en métal et rechargeables ...

Hé mais regardez ce sur quoi je viens de tomber !! Le gouvernement a fait un guide du "cartable sain" (toujours pas moyen de mettre de lien, GRRRRR) le site s'appelle "mon cartable sain"
Il y a pas mal de plastique, mais ils encouragent crayons de bois sourcé, matières recyclées, sans solvants.

Laetitia : le souci du papier peint, c'est son poids pour moi. A mon avis, du papier kraft fonctionne tout aussi bien, avec l'avantage d'être compostable.

Les protège-cahier sont demandés : à mon avis on peut en faire en chutes de tissus (mais bof, beaucoup de boulot pour pas grand chose je crois), mais il me semble qu'ils existent en carton (sinon kraft de couleur, non ?).

Les maîtres et maîtresses ont des codes couleur pour les protège-cahier et quand je vois comment les cahiers non recouverts sont usés au bout de quelques mois, je crois que c'est un choix qui s'impose. Je pense qu'ils peuvent servir pour les années suivantes.
Malheureusement, des fois on ne peut pas aller à l'encontre du plastique!

par exemple pour mon fils ne nom du cahier et des dessins ont été fait en couverture donc je ne me vois pas tout cacher avec autre chose que du transparent.

En fait, je prépare le concours pour devenir prof des écoles.
J'aimerais mettre en place une démarche zéro déchets dans la classe (aie aie aie, je sens que je vais me prendre la tête !!). Dans ce cadre, je prends toutes les bonnes idées ! Et je pense que recouvrir de papier kraft ou protège cahier carton, ce peut être une des pistes !
Il va vraiment falloir discuter avec les familles !

on me proposerai cela je serai de suite partante et inciter les parents à réutiliser ce qu'ils peuvent avoir déjà chez eux je pense que c'est idéal aussi bien au niveau cout puisque c'est souvent un vrai pb pour les parents.
limiter les versions papiers et faire écrire les élèves (suivant le niveau biensur) mais je pense que l'on peut inciter ce genre de démarche.
parler des gouters aussi (pompote/biscuits..) suremballés ...
je sais que mon fils se fait traiter de bb car il amène sa gourde de compote en silicone (les enfants peuvent etre méchants entre eux)- mais il a l'air de le supporter.

Oui, les gouters suremballés, les affaires NEUVES.
Je pense que je demanderai aux parents une liste de ce qu'ils ont déjà chez eux, pour voir comment gérer au mieux.
Du style "x cahiers" (petit, grand, moyen je m'en fous, un cahier ca reste un cahier !)
Les couvertures : faites en classe en arts visuels

Dans la petite école du village où vont mes enfants, les cahiers sont réutilisés sur 2-3 ans: nous changeons juste le papier qui les recouvre car en 1 an,il a vécu.
Ils ont des fardes qui les suivent sur 6 ans (4 couleurs imposées suivant les matières). Côté matériel, je gère en ayant une boite de réserve: on y met en fin d'année les bics,... déjà entamés et on les finit avant de commencer un autre. J'offre à mes enfants une nouvelle "farde de transport"(farde à rabats) à la rentrée avec un personnage, animal préféré ou autre et le reste, c'est le minimum: Pas de crayons avec "guguss" au bout, pas de gommes colorées, taille crayon métal et pas plastique,....ils comprennent.
Concernant les colaltions/dîner: ils ont leur boite à tartines, leur boite à fruits, leur bouteille réutilisable avec de l'eau du robinet et un petit jus ou cacao (tétrabrick) pour lequel je n'ai pas de solution: il faudrait des mini-bouteilles de 20cl...non cassables évidement et facilement nettoyables.
En fait, en vous écrivant: je me rends compte que j'ai des bouteilles de yaourts liquides (lagrange)qui pourraient servir...en plastique ok mais réutilisables et que j'ai déjà...à essayer si ça leur convient.

J'appréhende déjà la rentrée de Septembre et l'entrée de mon ainée en CP avec la liste des fournitures qui va avec !! Du coup je prospecte déjà un peu sur les fournitures avec un moindre impact écologique.

Pour les cartables, je pense qu'en cuir, ils sont trop lourds (je fais la chasse au poids sur le dos de mes enfants). J'en ai vus en bâche publicitaire recyclée ou en voile de bateau, avec des bretelles en ceintures de voiture ou des combinaison de plongée recyclées. Je pense que cela sera une piste pour mes enfants.

Pour la trousse, soit un vieux jean avec une fermeture éclair (léger, résistant et pas cher), mais j'en ai vus en vieux ballons de basket ou en chambre à air recyclée. Le coton risque de ne pas être assez résistant !!

Pour la trousse, j'en ai cousu une pour mon fils dans les chutes d'un jean de mon mari (troué aux genoux donc transformé en short) je l'ai personnalisé avec l'ecusson de son choix que j'ai cousu bien solidement : il y a trois ans et elle n'a pas bougé en plus aucun élève ne possède la même ! J'avais trouvé le patron sur le net !

Les miens ont un cartable depuis le cp qu'on réutilise chaque année le grand est au cm2. Ils les ont bien amortis et bien usés mais pas question de racheter et de céder aux sirènes de la mode. On verra pour leur rentrée en 6ème. (si vous avez des pistes). Pour les fournitures nous c'est l'école qui fournit et c'est correct ils font attention on a que les fournitures de la trousse à fournir. Donc là on fait le point chaque rentrée pour voir ce qu'on peut éviter de racheter mais après y a pas bien le choix à part faire attention à la matière et pas céder devant l'offre à la mode du moment qui tente bien les enfants. Les miens sont très raisonnable pour ça. On use jusqu'au bout bien sûr. Après je ne suis pas équipée pour coudre (ça viendra mais c'est un investissement) et je ne sais pas faire (mais cela s'apprend et y a pleins d'avantages à s'y mettre c'est pas les idées qui manquent). Après y a une association près de chez moi qui récupèrent des habits qu'ils trient ils les remettent bien propre et en état et les revendent pas cher du tout et avec les autres dont ils ne peuvent plus rien faire ils récupèrent le tissu et font des créations (trousse, protège carnet de santé, porte monnaie, sac, coussin, déco pour la maison...). Je pourrai voir avec eux pour un cartable !!!

Bonjour,

Pour les trousses ont les a achetées en brocante avec la figurine qui va bien. Bon j'avoue faut avoir un peu de chance.
Connaissez-vous des sites qui vendent des fournitures style crayons couleur, feutres . . . Mon grand entre en CP et on lui demande une ardoise velleda. Où est donc passée la vraie ardoise? Bon j'en ai une d'occas récupérée chez ma mère mais reste le feutre Velleda qui ne survivra sans doute pas toute l'année !
Oui il est facile d'apprendre à coudre avec des bouquins et internet, je l'ai fait. je conseillerais la couture pour les nuls en premier.

Je me suis retrouvée à la dernière minute à devoir mettre le nom de mon fils sur toutes ses affaires. Je n'avais donc ni colle, ni scotch (pas envie d'en racheter) ni bien sûr d'étiquettes toutes prêtes. Je me suis rappelée de l'astuce de Béa Johnson : coller avec du lait ! Ca marche super bien ! En tous cas pour coller du papier sur des surfaces lisses genre classeur, cahier, tube de colle, marqueur... A voir si ça fait toute l'année.

(Sinon, tu peux utiliser un marqueur indélébile ou un stylo qui écrit sur les CD)

Sur le blog de sans BPA, Katia (ici) explique bien comment faire des protèges cahiers en tissu, accessible même aux grand(e)s débutant(e)s en couture c''est déjà ça de plastique en moins!

En tant qu'instit je suis hyper agacée par tout le gaspillage dans les classes y compris de la part de mes collègues.
Pour les crayons, stylos et contenus de la trousse vous pouvez faire l inventaire en fin d année et vous serez étonnée de ce que vous pouvez réutiliser.
Pour les règles équerre, je déconseille le métal ou le bois en primaire car cela aide beaucoup les élèves d avoir un outil transparent. A par contre il existe différentes qualités de plastiques.
Pour les protège cahier la plupart des cahiers ont des couvertures polypropylène qui sont plus solides que les protège cahiers.
Personnellement, je récupère en fin d année toutes les feuilles vierges des cahiers qui remplaceront le cahier de brouillon l année suivante. Mes collègues refusent de poursuivre sur mes cahiers

Pour l ardoise velleda le problème est surtout que les élèves cassent les ardoises en ardoise et que ca fait du bruit quand ca tombe. Et les familles achètent souvent spontanément une ardoise blanche. Mais perso j ai une élève qui en a une et je la laisse l utiliser. Une ardoise est une ardoise...
Rien ne me gonfle plus que le gaspillage des feutres velleda.

Lilie je ne pense pas que tu te rendes compte de la difficulté de gérer au quotidien 27 cahiers du jour de couleur et de taille différentes. On peut largement réduire le gaspillage en classe mais les élèves ont besoin d un code couleur unique pour se repérer.
De plus, tu te rendras vite compte que l éducation nationale est sous la coupe des éditeurs qui incite au renouvellement permanent des manuels réclamés par les inspecteurs à chaque nouveau programme. Les collègues en ont marre d acheter des manuels qui vont durer trois ans et photocopient à la place. De toute façon, l EN n est pas connue pour son goût de l innovation.